Capítulos de Livros
 

• Costa, J. E.; Silva, M.; Mauch, A.G.; Leandro-França, C.; Brasil, K.C. (2023). Saúde mental e pandemia: o protagonismo no Campus. In: Kátia Tarouquella Brasil, Cristineide Leandro-França, Regina Lúcia Sucupira Pedroza e Silvia Renata Lordello (Org). Pandemia e Saúde Mental: Desafios Clínicos, Educacionais e Institucionais. Brasília: Technopolitik, v. 1, p. 13-36.

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      Link de acesso: https://lnkd.in/dQF6v9R5

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• Lordello, S. R.; Polejack, L.; Costa, P. H.; Leandro-França, C. (2023). Universidade e saúde pública: parceria para formação de multiplicadores de grupos de enlutados pela Covid-19. In: Kátia Tarouquella Brasil, Cristineide Leandro-França, Regina Lúcia Sucupira Pedroza e Silvia Renata Lordello (Org). Pandemia e Saúde Mental: Desafios Clínicos, Educacionais e  Institucionais. Brasília: Technopolitik, v. 1, p. 105-126.

      Link de acesso: https://lnkd.in/dQF6v9R5

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• Leandro-França, C.; Hoffmann, B. S. ; Szerwinski, L. C. &  Polejack, L. (2022).  Promoción de prácticas de bienestar en el contexto universitario brasileño. Guía de buenas prácticas para la promoción de hábitos saludables en el contexto universitario iberoamericano. In: Miguel Corbí Santamaría; Delfín Ortega Sánchez; Antoni Aguiló Pons; Patricia Molina Gil. (Org.). Guía de buenas prácticas para la promoción de hábitos saludables en el contexto universitario iberoamericano. 1ed.Bursgos, Espanha: Universidad de Burgos, v. 1, p. 469-483. 

Link de acesso: https://libros.ubu.es/servpubu-acceso-abierto/catalog/book/36

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• Tarouquella, K., Pantoja, A. & França, C. L. (2022). Saúde mental na Universidade: a escuta virtual em grupo em tempos de pandemia. In: Alvinan Magno Lopes Catão; Ana Luiza Henriques Sanmarcos; Cláudia Rodrigues Pádua Salgado Beato. (Org.). Psicanálise em tempos pandêmicos do mal-estar da cultura ao além-do setting analítico. 1ed.: v. 1, p. 193-205. 

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• Polejack, L. B., Leandro-França, C., Vasconcelos, L. A. & Murta, S. G., (2021). A Universidade promotora de saúde no contexto da pandemia de Covid-19. In S. G. Murta, M.I. Gandolfo,C.  Leandro-França, R. F. Sá, L. Nobre-Sandoval & L. B. Polejack (Eds.) Promoção da saúde e prevenção de agravos à saúde: Diálogos de norte a sul (pp. 273-317). Editora Rede Unida.

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• Boehs, S. T. M., & Leandro-França, C. (2021). Possibilidades de intervenção na preparação para aposentadoria em empresas e consultoria. In M. H. Antunes, S. M. T. Boehs & A. B. Costa (Eds), Trabalho, maturidade e aposentadoria: Estudos e intervenções (pp. 223-237). Vetor Editora.

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• Vasconcelos, L. ; Polejack, L. ; Leandro-França, C. ; Campos, J. O ; Moura, D. O ; Murta, S. G. ; Odeh, M. M. ; Lozzi, S. P. ; Luz, J. M. O. ; Passos, M. E. G. ; Silva, H. S. ; Soares, G. A. A.   & Rocha, L. S. . A  (2021). A necessária transmissão do valor saúde mental na comunidade universitária: o enfrentamento da pandemia de Covid-19 pela Universidade de Brasília. In: José Aparecido da Silva; Rosemary Conceição dos Santos; Juliana Almeida da Silva; Francisco dos Santos Cardoso; Luís Antônio Monteiro de Campos. (Org.). Impactos da pandemia da Covid-19 na saúde mental. 1aed.Ribeirão Preto: Escrita Livros, v. 1, p. 409-433.

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• Murta, S. G. ; Leissa, K. & França, C. L. (2015). Usando o computador como estratégia para educação em saúde na adolescência: das intervenções via internet às intervenções personalizadas via internet. In: Maria Ines Gandolfo, Maria Izabel Tafuri e Daniela Chatelard. (Org.). Psicologia Clínica e Cultura 2. 1ed.Brasília: Technopolitik, v. 2, p. 325-346.

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• Leandro-França, C.; Barleta, J., Murta, S. & Tavares, T. (2015). Intervenções breves aplicadas à prevenção e promoção em saúde mental. In: Murta, S.; Leandro-França, C.; Santos, K.; Polejack, L. (Org.). Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção. 1aed.Novo Hamburgo: Sinopsys, v. 1, p. 341-368.

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• Leandro-França, C., Santos, J., & Pedralho, M. (2015). Planejamento para aposentadoria: relato de intervenção em um grupo de homens de meia idade. In S. G. Murta, C. Leandro-França, K. Santos & L. Polejack (Eds.), Prevenção e promoção em saúde mental: fundamentos, planejamento e estratégias de intervenção (pp. 821-842). Sinopys.

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• Seidl, J., Leandro-França, C., & Murta, S. (2014). Formatos de programas de educação para aposentadoria. In S. Murta, C. Leandro-França, & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp. 84-113). Sinopsys.

• Leandro-França, C. (2014). Aposentadoria: crise ou liberdade? In S. Murta, C. Leandro-França, & J. Seidl (Eds.), Programas de educação para aposentadoria: como planejar, implementar e avaliar (pp 54-67). Sinopsys.

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• Murta, S. G. ; Leandro-França, C. & Barbosa, L. (2014). Pesquisa em Avaliação de Programas de Educação para Aposentadoria. In: Murta, Sheila, Leandro-França, Cristineide, Seidl, Juliana. (Org.). Programas de Educação para Aposentadoria: como Planejar, Implementar e Avaliar. 1aed.Novo Hamburgo: Sinopsys, v.  p. 288-316.

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• Leandro-França, C. (2014). Prevenção e Promoção da Saúde Mental, Políticas Públicas sobre Envelhecimento Ativo e Educação para Aposentadoria. In: Murta, Sheila. Leandro-França, Cristineide., Seidl, Juliana. (Org.). Programas de Educação para Aposentadoria: como Planejar, Implementar e Avaliar. 1aed.Novo Hamburgo: Sinopsys, v.  p. 22-36.

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